“谢谢，谢谢……”（手语）每当武汉第二聋哑学校迎来了一群来自华中科技大学继续教育学院管理系的爱心使者时，每当这些生活贫困的孩子收到每月的爱心基金时。这句话，往往会荡漾在充满阳光的世界里。继续教育学院管理系阳光行动，三年来，阳光从未止步，从未放弃！ 

                               追溯历史：从那时走来

    阳光行动的历史要追溯到2003年9月。管理系同学在学生干部的带领下走近红军村，开展社会实践活动。他们慰问红军、考察，从眼见的一幕幕中了解革命史、珍惜今天、并立志为社会作贡献。滋生了爱管理系社会实践部之后就滋生了帮助弱势群体的念头。于是，他们开展晚报义卖、募捐、义务家教等公益活动，资助贫困学生。就这样，一个名“为阳光行动”的爱心组织诞生了。 

                             一步步尝试、悄悄的收获

   “阳光行动”在创立后，无时无刻不在思考自身如何发展的问题。在一次集体大会时，一位同学的提议带给了“阳光行动”再一次闪烁的机会。在多方努力中，学生干部与武汉第二聋哑学校取得联系，将那里的家境贫寒、品学兼优的学生作为捐助对象。从2006年3月份开始启动“十帮一”的资金资助活动，规定志愿者中每十个人每月捐出五块钱来扶持一位学生；为了组织更多的人参与进来，06级学生干部大胆尝试，将活动资金募捐分配到各个班级，每个班级负责在每月15日收集捐款，负责人再将资金统一存入银行，并且每个月为每个贫困生送去50元。

    活动初期，得到的支持很多，时间久了也会出现一些懈怠。为此，管理学院学生干部组织聋哑学生与本校学生开展交流活动。组织小组一起去聋哑学校看望、慰问演出、邀请孩子及其家长来学校开展座谈会、组织“与爱同行”文艺演出等，这些活动的开展增强了两地学生间的感情，大家献爱心的积极性也增加。

   
    每月固定时间募捐，固定时间送资金已经成为管理系阳光行动组的惯例。从06年至今除了寒暑假以外，每个月坚持不懈的阳光行动已经为聋哑学生送出近万元的基金。

    聋校的老师喻红梅特别欣赏“阳光行动”的学生，因为社会上为武汉第二聋哑学校捐爱心的也不在少数。“但‘阳光’不一样，一直坚持了三年。三年来爱心一直在一界界不同的学生中接力着。这让我非常感动，也让我的学生非常感动。”喻红梅说道。一位叫王腾锐的聋生用手语表示：“我去过华中科技大学，很大，很好，我很喜欢，我一定会努力学习，来报答哥哥姐姐对我的帮助！”

    参与活动的学生干部有社会实践部的，有文艺部的等多个部门的同学，他们在活动中也是收获多多。“责任感，是我感受最深的，我所做的一切都让我觉得自己身怀重任。”实践部的李亦非是这样总结自己在活动中的收获，他组织募捐和送基金，在活动中成长。“那些聋哑孩子很多才多艺，绘画特别好，为老师制作的贺卡很精美，脸上总是洋溢着笑容”这是胡俊对那群孩子的叙述，“每次来到聋校时，我们都非常小声小声地说话，连手机都会静音，因为那个世界缺少声音。即便如此，但我们总能听到他们的‘谢谢’，那比什么都好听。”胡俊笑道，他们的乐观生活态度感染了她，让她懂得要珍惜自己的生活，学会知足。文艺部的王鑫是“再接再丽 与爱同行”晚会的组织者，她结合现场参与情况，说这是一群需要大家都来关注和帮助的群体，社会上有很多爱心愿意捐献，比如赞助方。所以这些都需要有人的组织，和参与。“作为一个组织者，爱的参与者，我很自豪!” 
            
                             爱心成为习惯：让爱传承

    目前，管理系与武汉第二聋哑学校的联谊活动开展顺利；但面临期末，又是一次高校招生制度的改革，管理系作为继续教育学院的队伍将不再招收新生，负责活动的学生干部也将慢慢退出这个舞台，这些问题，渐渐地成为了“阳光行动”发展的困境。

    阳光行动，让贫困孩子圆了大学梦，第二聋哑学校的贫困生李德阳等同学纷纷考上大学，许多孩子的学习和生活变得顺利快乐。武汉晚报等媒体曾报道此事，管理系的爱心行动得到社会的认可。但“阳光如何继续照耀”已成了他们不得不去思考的困境。如果保持现状，直到管理系07界学生的毕业，“阳光行动”肯定会成为一个永远的过去，而这个不是他们所想看到的。李亦非说道：“最好的办法是，寻找与我们志同道合的朋友，让整个华科的充满爱心的学生也来到‘阳光’中来，把‘阳光’继承下去，这就是我们的心愿。”李亦非还表示，他最近正与校爱心协会联系，想通过爱心协会来完成“阳光”的心愿。但由于期末降至，这件事只好放在下个学期开始后再来协商。
         
    “但无论如何，‘阳光行动’绝不止步!”李亦非坚定地说道，但并非只是他一个人的声音，而是整个“阳光行动”的心声！ 

                                                （记者团 龚妍 程遥）