2006-2007年度第二学期，我校采用了新的本科生网上选课制度，截至 3月 19日 ，本学期的网上选课工作已经基本结束（除同济学院）。虽然网上选课工作已告一段落，但对于网上选课，同学们却还存在着很多疑问。近日，针对同学们的一些疑问，记者采访了教务管理科科长黄桂湘以及教学改革与发展研究科的何亚军老师。

记者：虽然今年的网上选课进行了“系统升级”，但我们发现在3月18日，网上选课的查询系统却不能正常使用，为什么会出现这种情况呢？

何亚军：这是因为系统出现了一些故障，为了修复故障，我们将查询系统关闭了一段时间，而选课的结束时间我们也向后顺延了一天。

记者：选课期间很多学生紧盯核心课程，往往使得这类课程人员爆满，那么是否应该取消对核心课程选修的强制性要求呢？

何亚军：核心课程其实是从文、史、哲等学科中划分出来的，所以对于文科生来说根本就不存在“核心”和“一般”的区别，也就是说对文科生没有选修核心课程的强制要求；对理科生有4个学分的核心课程要求其本意是希望他们能够多了解一些其它学科的知识，目前取消这种要求是不太可能的。              

记者：有的学生避开网上选课直接在 任课 老师那登记，那么这种“登记”有效吗？往往老师会让这类学生先到教务处报名，那教务处接受这种临时的报名吗？

黄桂湘：首先要说的是这种课堂“登记”是无效的，也就是说修了也没有学分； 任课 老师虽然让学生先到教务处报名，但我们一般都会拒绝这种临时的报名，因为选课计划一旦定下，课堂人数也就定下了，所以这种临时的“登记”或报名我们是不承认的，我们只承认网上的选课记录。

记者：选课时出现了有的课程“人满为患”，有的课程“人烟稀少”的情况，也就是出现了所谓的“热门”和“冷门”，那么学校能不能将“热门”课程多开，“冷门”课程少开或不开呢？

黄桂湘：我们也希望多开一些同学们喜欢的课，但由于师资力量有限这也不是一时之间能够解决的问题；我们也考虑过能不能将一个班的人数增加，可是想到大课堂的授课效果问题我们也只能放弃。对于所谓的“冷门”课程我们不能因为它“冷”就不开，一方面是因为我们要努力做到学科门类齐全，而更重要的一方面使我们也要满足那些少数需求者的要求。

记者：同济医学院很多学生认为学校对于他们选课与否这一点是不做要求的，那么究竟有没有要求呢？

黄桂湘：原则上是要严格按照《选课指南》进行的，也就是说同济医学院的学生需要选4个学分的核心课程和6个学分的非本专业课程。但如果他们学院有另外的规定则按照他们自己学院的规定进行。