新闻网讯 （记者团 李皓 曹云 报道）为了帮助学生全面正确地认识党和国家面临的形势和任务，拥护党的路线、方针和政策，增强实现改革开放和社会主义现代化建设宏伟目标的信心和社会责任感；也为了落实教育部关于加强高校学生“形势与政策”教育的精神，本学期，我校开设了《形势与政策》课，在校园内引发了巨大反响。

    许多同学认为，开设形势与政策课很有必要。人文学院06级饶同学认为，作为大一新生，暂时还不能配备电脑,我们缺乏获得时政信息的有效渠道，而形势与政策课的开设，很好地弥补了这方面的不足。“一学期一次的形势与政策课太少了。”社会学系张同学表示，“同学们对这门课很感兴趣，听完课后，我们更多地了解到了国内外的最新发展形势，也让我们认清了中国发展中的机遇与挑战，我感到肩上的责任更重了，希望学校可以多安排一些这样的课。”

    “形势就是机会，抓住形势就是抓住机会”，政教系形势与政策教研中心主任吕洪良博士认为，“这是一个变革的时代,如果我们要想在各项工作中取得成绩,不了解形势是不行的。”

    针对许多同学反映的形势与政策课开课课时偏少这一问题,吕洪良表示，学校充分考虑到同学们的专业课程已经较多这一实际情况，因此时势与政策课课时安排就不会很多。他介绍说：“虽然我们的课时少，但是每堂课的信息量却是很大的，内容决不仅仅局限于课程安排的某一个问题，而是将近段时间发生的重要时事及其背景都介绍给同学们。”他还强调：“我们开设这门课的主要目的是要唤起我们同学关心形势的意识，希望大家通过课程的学习，在课下通过各种可能的机会去关心国际国内的形势，把课堂与课外结合起来。”

    据了解，从本学期起，教务处和政治教育系每学期为所有1-3年级本科生安排一次形势与政策课，每次3学时（本学期为2学时）。从2006级学生开始，每位学生1-3年级必修形势与政策课，2005级学生2-3年级必修形势与政策课，2004级学生3年级必修形势与政策课。