新学期伊始，曾经热闹非凡的自习室冷清了许多。自习的黄金时间，笔者专程去了东九楼和东十二楼，发现地处“黄金地段”的一楼二楼，教室里的上座率不到七成，三楼以上的教室更是“高处不胜寒”，上座率只有三成多。这与考试期间的情况形成鲜明的反差。这里笔者不是批评学风江河日下，而是要为这样的自习室叫好，为一开学就坚持上自习的学生们叫好：这才是大学真正的自习室！ 

    笔者记得去年考试周的那段时间，大部分课程已经结束，教学楼的绝大部分教室变成了“专业”自习室。东十二楼早上7：30才开门，但不到七点门口挤满了黑压压的一群人，再加上门外草坪上的“后备军团”，数目令人咋舌。那时自习室仿佛是天堂，学生们个个使尽浑身解数，受尽风吹雨打，只为抢到一个座位——准确的说只为了能向空空得座位上扔上一本自己的书以示本座位“名花有主”了。一阵抢位大战过后，偌大的教室只有一本本书为主人保留着“天堂”之座。由此可见同学们的学习热情是多么高涨。相比之下，现在略显冷清的自习室才真正体现出了自习的价值和意义。 

    自习室虽小，但却能折射出一个学校的整体学风。笔者认为，并不是说自习室里人爆满就说这个自习室学习氛围有多好，反而自习室的人数处于一个中等偏下的水平时更利于学习。自习室最讲究的是一个整体的学习氛围，而这个氛围是由学生营造的。因为考试之前学生们都忙着背书做题，这时候所有学习的直接目的就是为了应付考试，自然功利心理占主导地位。于是整个教室的学习氛围就难免会有些浮，学生们原本对知识的追求物化为对分数的追求，这正是做学问的大忌。如果学生们并不因考试压力，而是完全凭着自身对知识的兴趣来自习。这样的话即使人数不多，但自习室中没有了浮躁与急功近利，取而代之的是对知识的孜孜追求与面对学问的平和的心态。在这种学习氛围下，自习室所能提供的真正价值和意义才能完整的体现出来。
 
    古有“山不在高，有仙则灵”，今有自习“人不在多，心静才行”。对于一所名校来说，在其浓厚的学术氛围与人文氛围浸染中，自习室的人数不会出现考前考后瀑布般的落差的。对一个真正想做学问的大学生来说，接受知识的检阅何必要苦读于考前！