新闻网讯（记者团 李劲峰 胡明 摄影报道） 蒙上双眼的同学在队友的提示下，弯腰，抬腿穿过重重障碍，达到终点后两人兴奋地拥抱在一起；看着 别人在纸条上留下的对自己赞美的话语，许多同学不禁露出开心的笑容。来自不同专业，彼此间相互不认识的60名大一新生，彼此间的陌生在 游戏中迅速消融，羞涩的窘迫被张张笑脸取代，这是记者12月3日在由我校与华师联合举办地大一新生适应与成长训练营中看到的。

   “先抬左脚，然后弯腰蹲下，慢慢往前移动。快，快，你就要成功到达终点了。”一名同学不断提示眼睛被蒙上的队友，告诉他如何穿越 由其他队员设置的各种障碍。在这个“偷天陷阱”环节中，需要两名同学全力协作，才能在最快的时间穿过障碍。不少同学由于提示不及时，使得另一队员不断被绳子绊住或撞上场内充当人墙的同学，引得同学们笑声不断。寂静中，手在队友手心中比划着告诉对方自己的编号，然后不断交换位置，这是“盲人摸号”游戏中的情景。每个戴上眼罩的队员拿着只有自己知道的号码，老师将队员循序打乱后，队员们需要迅速找到属于自己的位置，排成直线，中途还不断有助手对队员进行干扰。信任与温暖队员们手中默默地传递，最快的在两分钟内就将20名队员的循序排列完整。

    在带有自己手印的粉红色纸条上，写满了自己给队友留下的印象。“你很活泼，开朗。爱笑的你，看上去真的很漂亮。聪明，谦虚是你最大的优点。”看到这些队友的评价，许多同学都开心地露出了笑脸。旁边的指导老师告诉记者，这叫“温暖的‘轰炸’”，主要是让同学学会赞美别人和了解自己的优点，培养自信。一位同学兴奋地说：“原来我给别人留下的印象挺不错，自己还有这么多没有发现的优点啊。” 

    此外还有“连环手”、“坐地起立”等游戏让同学们不断相互熟悉，相互合作。在训练营的活动尾声，每位同学在卡片上，为印象最深的同学写上最美好的祝福。来自经济学院的刘慧洁开心地说：“和大家在一起很开心，在游戏中大家很快就熟悉了，丝毫没有陌生感。真希望以后还能继续参加这样的活动 。”

    学工处教育管理科科长章劲元介绍说，第一期训练营的60名成员是由辅导员推荐和自主报名而产生，以后还将举行更多类似的活动。举办训练营的目的在于通过合作游戏的方式，将心理辅导和素质拓展结合起来，教同学们学会压力 调节和情绪管理，帮助大一新生们度过大学不适期，经快适应大学的学习和生活。

    我校大学生发展指导中心梁红老师告诉记者，以前的心理指导主要是老师与学生一对一，而现在训练营采取的集体参与方式将大家集中进行交流和指导，同学们更为容易接受。学生可以在这种集体参与中体验与人交流的快乐，收获纯真的友谊，消除人际交往困难。这种集体参与方式将给以后得心理指导工作提供许多可借鉴经验。