——交通学院04级学生走访乡村小学纪实

    为响应中央提出的中部崛起的口号，交通学院交通工程0401班将本学期特色团日主题定为“振兴农村教育，加速中部崛起”。同学们认为：中部要崛起，教育必先行。他们希望通过自己的行动号召社会关注农村教育。在班委的精心筹备下，他们联系到了九峰小学合作开展此次活动。

    4月4日（周四）中午，该班一行人向东走了六站路来到这所座落于九峰山一脚的小学。下午，同学们按预先制定的计划开展了图片展、课堂教学、面对面交流、家访等系列活动，以下是同学们一天生活的剪影。

美丽的图片，诠释“珍惜”

    我们在九峰小学操场边加了一条图片长廊。所悬挂图片都是有关贫困地区学校的报道，共二十张。张湘湘，易建华等在一旁做解说员，希望通过这些生动的图片教育小学生们珍惜光阴，好好学习，兼为后面的活动造势。刚到学校的小学生们都对图片展产生了兴趣。有的爬在架子上望着黑白照片笑，有的围着解说员张望着，其中有位小女孩更是把图片贴近眼睑一个字一个字的读着，从他的言行看出小学生的好奇，并不能深究和体会。倒是他们主动捡起吹落的图片的动作让我们感到欣慰。图片展持续了半个小时。下午上课铃一打，他们很整齐的奔向对面的教室去了。

生动的课堂教学，渴望知识的眼睛

    这是极具挑战性的活动。我们班刘其文、郑磊、易建华、邹芳四位优秀的主讲人分别从：神奇的宇宙、趣味科学、历史名人、简单英语等方面对三年级和四年级共四个班进行了授课。“神奇的宇宙”主讲人刘其文以通俗的语言谈了太空的星系运动。据他介绍：原先他以为三年级的学生很难有自己的见解。在回答“太阳为什么发光”时，三（2）班的男生争着给出了各种各样的解释，其间有学生竟给出了煤燃烧的雏形，令他大为惊叹。其他趣味科学、历史名人和简单英语的主讲人引入了主题发言的模式，和学生们热烈的谈了网络利用、建国前的历史文化、常用英语等他们感到亲切的话题。所有的课堂气氛热烈活泼，令主讲人和旁听老师都感到非常满意。

亲切的交流，无拘无束的沟通

    因人数有限，我们在交流环节采取了小组轮换制。第一节课三年级听课，四年级分为八个小组，每组7-12人，我们班同学每两人负责一个小组，与他们席地而坐，随意轻松的谈心。开始时，他们还需要我们的引导，渐渐的，当大家说到武汉大桥，美丽家乡，华科校园，英法留学生等后，他们大胆的提起问来。大学生们如此自然的融入了小学生的群体，操场上响彻着欢声笑语。从各个小组成员的反馈看，两个年级的同学普遍为新鲜事物所吸引，像明星、网络、运动员等，他们对未来充满期待。三年级的同学对英语非常感兴趣，一群群的小学生轮着说出动植物的名字要我们翻译成英语，竟“逼”出了我们一身汗，直恨平常英语单词记得少，同时我们也深切体会到了小学生们对英语学习的热情。记忆犹新的是当我问起武大和华科那个好时，小学生们异口同声说华科好，还真是给足了我们面子。

    临近放学，所有的特色团日活动全部结束。半天的联谊在小学生们的心中种下了友谊之花，有些小学生还对我们恋恋不舍，小男生们一个劲的叫着：大哥哥大姐姐，你们还要来呀！

一波三折的家访，收获满怀

    我们将打算家访的想法告诉班主任后，老师给我们介绍了一位典型家庭的学生。我们四个班委决定和小学生一起回家。此季不算农闲，很不巧，这位同学家长不在，我们正想返回时，三年级几个学生认出了我们，我们便向他们打听，他们马上给我们联系了一家，这家三个孩子都在上学，父母身体都不好，我们和学生的妈妈谈了很久关于孩子的教育问题，这位大嫂非常配合我们采访。

    回顾此次特色团日，虽是短暂的互动，双方都度过了有意义的一天，收获是无法用语言形容的，也许我们的行为在很多人眼里是微不足道的，但是希望能够用我们的行动唤起更多人对农村教育的关注，也唤起我们自己对社会、对民族的使命感和责任感。