【2025暑期实践】新闻学子开展科技助残系列服务
发布时间:2025.08.25

来源:新闻学院 编辑:范千 浏览次数:

新闻网讯 7月20日至24日,新闻学院“金蝉子”科技助残社会实践队走进湖北省咸宁市,围绕听障群体的康复治疗、融合教育与职业发展等问题展开实地调研。团队以“访谈调研+科技助残+共融倡导”的形式,了解聋协与残联一线工作者的真实心声,用AI技术助力公益实践,为推动构建无障碍社会注入青春力量。



实践团队对咸宁市聋协主席朱婷与残联员工董瑶进行了专访,共同探讨听障人士的康复治疗、融合教育及就业创业等核心问题。朱婷介绍,当地康复服务覆盖率已达80%,但仍受专业人才短缺和费用高昂等问题的制约。她强调,融合教育需配备手语翻译、心理辅导与无障碍环境,才能实现真正共融。她呼吁完善职业技能培训系统,打通听障人士就业的“最后一公里”。董瑶则结合自身经历指出,教育没有“最好”的模式,关键在于“因人而异”地选择是接受特殊教育还是融合教育;沟通障碍仍是听障人士的就业难题,而AI职业培训工具或将带来新突破。一次次倾听与记录,让队员们更加坚信:科技赋能与人文关怀结合,才能为无声世界点亮未来。


以调研为基础,实践队走进湖北省咸宁市艺萌听力语言康复中心,连同中心教师一起开展AI公益课堂。在AI绘图互动环节,孩子们在队员引导下用语言描述画面,AI即时生成图像。在“金蝉子”AI唇语辅助训练系统支持下,队员们帮助孩子们通过唇语口型练习发音,并耐心地逐一引导、纠正孩子们的发音细节。



实践队队员还走进乡村校园,以专题课堂的形式引导青少年关注听障群体,树立尊重差异、理解共融的价值观。在十堰市房县思源实验中学与鄂州市泽林镇楼下小学,实践队成员通过手语互动、助听器科普和志愿案例分享,引导学生理解共融理念,用手语合唱传递善意。


在实践基础上,团队提出了多项建设性意见,涵盖政策支持、融合教育、科技应用与社会倡导等多个层面,助力构建无碍共融社会。咸宁市残疾人联合会在反馈信中表示,实践队不仅“真正把暖心服务送到了残疾人心坎上”,还为当地助残事业注入了新的思路与活力。

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