管理学院举行2026年新生教师班主任工作研讨会
发布时间:2026.09.20

来源:管理学院 编辑:张雯怡 浏览次数:

新闻网讯 为落实立德树人根本任务,进一步加强班主任队伍建设,提升育人实效,9月17日,管理学院召开2026级新生教师班主任工作研讨会。学院党委书记胡艳华、党委副书记杨柳,2026级本科新生教师班主任及学工组辅导员参会,会议由杨柳主持。



会上,杨柳对《管理学院关于进一步加强本科生教师班主任工作的实施办法》作系统解读,围绕教师班主任岗位职责、日常工作规范、考核激励机制展开说明,为班主任开展班级工作明晰制度遵循。新生辅导员卢孝巍介绍本科2026级新生整体数据情况、学生画像及下一阶段新生适应与班级建设工作安排。


与会班主任表示,新生步入大学,正处在世界观人生观价值观成型、专业认知建立的关键阶段。作为教师班主任,要立足学生真实成长需求,发挥自身专业优势,主动走近学生、倾听学生诉求,做实价值引领、学业辅导与成长陪伴,帮助新生扣好大学生活 “第一粒扣子”。


胡艳华作总结讲话。她对各位教师班主任投身一线育人工作表示感谢。她表示,教师班主任是学院落实立德树人根本任务的重要力量,面对新时代青年学生成长环境、信息获取方式、成长发展需求发生的深刻变化,班主任要重点扮演好三重角色。要做价值引领的“领航人”。抓实思想引导,做好理想信念教育,引导学生树立正确三观,鼓励有志青年积极向党组织靠拢;要做专业认知的“引路人”。立足自身学科专业优势,做好专业启蒙与学业指导,帮助学生读懂管理学科时代价值与发展前景,厚植专业认同感,在课程学习、未来职业选择上为学生指点方向;要做成长成才的“贴心人”。坚持面对面沟通交流,主动关注学生学业压力、心理状态、人际交往等现实难题,给予学生有温度的成长支持。


据悉,管理学院始终把教师班主任队伍建设作为本科育人体系的重要一环,坚持选优配强带班教师,充分发挥党员教师先锋模范作用,助力青年学生综合素质提升。下一步,学院将持续完善班主任工作机制,不断丰富育人载体,让广大教师成为青年学子全面健康成长的良师益友。


编辑:张雯怡

来稿审核:杨柳

审核:万霞、范千

审定发布:詹健

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