图片来自受访者本人

    ■记者团 贺璐

    江涌，安徽无为人，中国现代国际关系研究院经济安全研究中心主任、研究员、博士生导师,我校社会科学系88级毕业生。1992年毕业后,他任教于华中农业大学，7年任教期间的后三年在武汉大学攻读世界经济学硕士，并于2002年获得武汉大学经济学博士学位。他也是我校公共管理学院院长徐晓林教授的得意弟子，多年来一直老师保持密切联系。

　　记者采访江涌的时候，他正在公共管理学院的院长办公室同徐晓林教授交谈，旁边有徐晓林的多个弟子，他们亲切地称江涌“大师兄”。

　　记者（以下简称“记”）：毕业20周年返校，您这次回来对学校的变化感触最深的是什么？

　　江涌（以下简称“江”）：校园比起从前上学时候大多了，学生也多了很多。看到现在的你们比我们那时候更阳光，更有活力。我们上学时候，除了在图书馆读书，娱乐活动只有周末在露天放映场看电影，“阔绰”一点的可以去关山看电影，后来关山有了录像厅，可以看通宵录像。

　　记：对现在华中大的学生还有其他更多的印象吗？我们知道您经常回来做人文讲座。最近的还是去年12月的一期。

　　江：我是经常回来。除了做人文讲座，在公共管理学院做多次讲座。华中大的学生，现在最大的感觉就是，需要多读书，尤其是正经的史书。不应只是读像《明朝那些事儿》一样轻松的畅销书

　　记：可以和我们分享一下您当年读书时的一些心得吗？

　　江：我读书的习惯很大部分受益于徐晓林老师的指导。读书不离笔，一本书要反复地读，勤做读书摘要，批注，还有读后感。当时读史书读得多，一部分是因为徐老师是做革命史研究的，同时历史确实可以让人聪明。当然也要多读哲学，这是当时的一个主要潮流。那个年代的学生，要是不读哲学，不能谈论萨特、尼采、叔本华会被视为没有内涵，没有修养。

　　记：徐老师除了在读书上对您有影响，课堂授课上有没有让您至今印象深刻的特点？

　　江：当然。徐老上课很洒脱，当时对老师的着装没有现在这么多要求，他常常是穿着大裤衩和短袖，踩着凉鞋来给我们上课（笑）徐老师治学很有自己的一套。我在大一开始就跟他做研究。他就是叫我读书，然后写论文。其实我当时也会写写诗歌，这也是在学生中很流行的。我觉得我的诗歌还是写得不错的。（徐晓林教授一旁补充：他写的论文当时就已经在国家级理论刊物上发表了，现在拿出来都很有指导意义。）

　　记：您和徐老师的联系一直很密切，除了在学业上，在生活上有什么特别的记忆吗？

　　江：徐老一直是一个很有自己的标准和底线的人。他做社会科学这一块一直强调理论与实际结合，这对我现在做研究有很大影响。他强调，社会科学不能只关在书斋中，一定要和社会结合，这些理念都一直影响我。在武汉的十四年里一直徐老联系很密切。我也了解老师当年住着筒子楼搞研究的艰辛，所以现在自己在学术这条路上，虽然环境不是太好，还是鼓励自己，治学、做研究是不能囿于环境限制的。

　　记：公共管理学院用十年时间从一个只有三间办公室的院系发展到今天，确实是个让人惊叹的跨越。徐教授也是付出了很多努力。

　　江：是的，很多人会觉得十年这个时间可能很短，这个发展过程很快。但你只有真正了解期间的人和事，才能理解那种环境下的坚持与执着是很不容易的。有些人看结果，我会更多关注这个过程。

    记：那段时间里社会科学系也有其他比较有名的老师。比如，陈寅恪的弟子陈佛松先生。

　　江：是的，他当时给我们讲的是世界文化史，很受启发，就是话难懂，他是客家人。还有毛钢教授，他给我们讲的是“社会主义建设理论”。毛教授文质彬彬，往那儿一站就是翩翩君子的风范。

    记：就您自身的经验，您觉得在这样的工科环境中成长起来的文科生会有怎样的特点？

　  江：华中大学生的特点就是诚实、踏实，这是一直传承下来的特点。学校的文科生由于受严谨理工科思维的熏陶，不同于很多文科院校的自由甚至散漫，在今后的研究生涯中会受益于逻辑严谨的优势。这是很多其他高校所不具备的优势，是自然科学对人文、社会科学发展的促进作用。我在很多学校做过讲座，见过其他学校的很多学生，各个大学培养的人才都有其特点。华中大的学生出去了当然也要打上华中大的烙印。

　　记：对学院和学校以后的建设有什么建议吗？或者对现在的学弟学妹们有何建议？

    江：发展要因地制宜，因时制宜。华中大精神就在于不断“做大、做强、做优”，出最优秀的精品。
　　
    现在的学生，我之前提过，书读得不够。应少花点时间在网络上，网络信息太滥又没有多大价值。在学校时多多接触书本，适度接触社会，也要多跟老师联系。