影展《对视》宣传海报

朱声仄在影展现场

    ■记者团 李沁灵

    10日上午，在江汉路的咖啡馆里，朱声仄正在准备《对视》小型摄影展。房间里处处系挂着照片，这些作品风格各异：有赤膊小男孩的笑容，有空中的飞机，也有乡村景色。一张名为“存钱”的照片上，排列着各种硬币，朱声仄介绍：“这是8岁的肖凯拍的，这些钱是他给爸爸买啤酒找的零钱。”

    这不是朱声仄的个人摄影展，而是她的小学生们的摄影作品展。这些作品都出自于江汉区“屋顶小学”凌智小学的学生之手，而这所小学，是一所藏身于华安里社区内的农名工子弟小学。

    朱声仄是密苏里哥伦比亚大学的新闻在读摄影硕士，从去年1月起，她就开始酝酿如何通过孩子们的镜头来实现“对视”了。去年3月，朱声仄电话联系凌智小学的孙校长获得支持。7月中旬开始，她给20个左右8到12岁的学生上摄影课，一直持续到10月。短短3个月的时间里，朱声仄走进华安里，来贴近这些学生的生活。
 
    今年1至2月，她计划整理这些孩子的摄影作品，印明信片和办展览。而这个项目资金，包括16台相机和宣传场地费用等，则主要来自朱声仄自己的200美元奖学金，和“点名时间”筹到的网友赞助5120元。

影展中展出的作品之一

   “在寒冷的冬天回忆那个炎热的夏天似乎让一切都变得不真实起来……只有硬盘里 超过500G的影音素材告诉我，是的，那样的一个夏天确实存在过。”这是朱声仄整理出的《对视》画册中序的一句话，她在序中回忆，初次进华安里小区时，被“肮脏的街道”、“逼仄的小巷”和“裸露的高压电线”惊到。而藏身于华安里的江汉区凌智小学，也于去年11月已取缔。它的条件简陋：200多个学生分布在4层楼民房，没有校园，没有操场，楼顶和街巷就是学生的活动场地。她也曾担心孩子们会争先恐后地抢夺相机或是沉默不感兴趣。“相熟之后，相机马上成了孩子们喜爱的玩具。”序言中写到，朱声仄并不想通过摄影课程培养未来的摄影师或者是改变他们的人生轨迹，她希望能够让他们多一种人生体验和乐趣。“这就跟绘画、弹琴、 踢足球差不多。”
  
    她在摄影课上教地更多的是“怎样看待自己的世界”。她说，自己不会教很专业的东西，但是会问他们：“人群中穿什么颜色衣服的人最显眼？早上的影子和中午的有什么不同？”她希望通过这些问题，让孩子们真正学会细细观察生活。
  
    8岁的肖凯在朱声仄眼中是“调皮蛋”，是个特别善于观察的孩子。那幅名为 “存钱”的摄影作品就是他的作品。他把爸爸买啤酒后找的硬币一个一个排成队列再拍照。“我当时问他：‘你存这么多钱干什么？’他就说不知道，然后又说要买很多很多玩具。”朱声仄笑着说。
  
    10岁的高灿灿，也是一个小小摄影迷。3个月前的一个下午，他结结巴巴地打电话给朱声仄，说自己的相机 丢了。高灿灿的父母找了一下午，也没找到。“其实相机丢了我不可惜，可惜的是里面拍的照片。”朱声仄说。同样的话，她也在“点名时间”上说过，许多网友都纷纷赞同。高灿灿是个倔强的小男孩，朱声仄知道他丢了相机心里肯定不好受，当时电话里安抚了他，也问他：“爸爸打你没？”高灿灿说没打，但朱声仄后来从他妈妈那里得知，他爸爸还是狠狠“教训”了他一番。
 
   “这些小孩都很可爱，天真活泼。”朱声仄把孩子们的摄影作品整理上传博客、豆瓣，也印成明信片和画册送给当初支持项目的网友。这些孩子8月在天台蹦跳玩乐的照片吸引了许多网友—— “好纯粹的笑容啊！”“这些小孩子好可爱啊！”朱声仄希望能有更多的人与这些孩子“对视”，了解他们的生活与世界。
 
    1月影展结束后，朱声仄打算专注完成去年7月拍摄的“对视”的纪录片的后期制作 “我对‘纪实’非常感兴趣。”她毕业于我校05级新闻广电专业，大三上时上课时欣赏的导演张以庆的纪录片《幼儿园》让她对孩子的世界好奇起来。后来，当她在美国上“社会中的摄影”课程时，了解到著名纪实摄影师Jim Hubbard 把相机交给贫民窟的孩子让他们去拍摄自己的世界时，朱声仄心中受到触动。

    在《对视》画册序言的最后，朱声仄写到：“你或许会看到虚焦的、构图奇怪、颜色诡异的照片，不要吃惊，这都是孩子们的视角。”