学年加权95.18，专业排名年级第一，保研本校攻读硕士；获评国家奖学金，获评我校本科生最高荣誉“三好学生标兵”；作为学生代表在学院50周年院庆和开学典礼上发言……他就是计算机学院2020级本科生洪宇。在华科大的四年里，他始终保持学习热情，不断思考、刻苦求学，立志将自己的人生理想融入到民族复兴的壮阔画卷中。

脚踏实地专业为基

“如饥似渴学习，既扎实打牢基础知识又及时更新知识，既刻苦钻研理论又积极掌握技能，不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力。”回望充满探索与成长的四年，洪宇仍然清晰地记得自己初入大学时的那份期待。他对待学习始终保持着极高的热情，对于专业知识的学习一丝不苟，刻苦勤奋。他深知“根深者叶茂”，要想成为科研能力突出的计算机青年，必须先夯实专业学习的基础。

为此，洪宇积极探索适合自己的学习方法。在课前提前预习，认真阅读课本，产生疑问；在课堂上科学听课，采用详听和略听结合的方式来提高效率；在课后积极复习，阶段性地整理知识点，回顾已学理顺思路。他坚持在学习上下功夫、花时间。课堂的第一排成为了洪宇的“固定座位”，每节课上都能看到他坚定专注的眼神；图书馆和自习室成为了他的“第二个家”，每个西十二关门的深夜总能看到他的身影。

洪宇的坚持也让他得到了回报，加权成绩逐步进步为专业第一，并获评国家奖学金和校“三好学生标兵”等荣誉。

勇于探索追求创新

“青年人是全社会最富有活力、最具有创造性的群体，也是推动创科发展的生力军。”洪宇积极参加学校学院组织的各类前沿学术讲座和沙龙，在学习和交流的过程中不断开阔视野，启迪创新思维，打开科创大门。在各类学科竞赛中，他一遍遍试错一次次积累，在不懈地坚持和努力下，科技创新能力大大提升。他在科创实践的道路上披荆斩棘，勇攀高峰，获得了“大唐杯”全国大学生新一代信息通信技术大赛二等奖等省部级以上奖项十余项。

从数学建模到算法比赛，从小程序到客户端，从人工智能到通信技术，洪宇在不同的赛道和领域中不断尝试，提升个人能力的同时也在帮助他找到真正适合自己的方向。现在，洪宇已经保研本校攻读硕士，聚焦攻坚存储芯片“卡脖子”领域，他将继续在科技强国的路上发挥青年生力军作用。

不忘初心引领朋辈

“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸， 一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”自大一起，洪宇就参与了学院的帮扶大队，作为班级帮扶小组的组长，每学期撰写学业分析和制定帮扶计划，为学习相对落后的同学提供悉心帮助与指导。在洪宇的带领下，他所在的班级从大一时的挂科率最高，逐渐进步为升学率近60%的明星班级，连续三年获评校“优良学风班”。

成为党员之后，洪宇更加坚定了在追求个人发展同时引领朋辈共同进步的想法。他积极参加“党员 1+1”帮扶活动，参与学业帮扶 20余人次；他也曾作为主讲人受邀参与“明星学子面对面”等各类经验分享会 10 余次，毫不吝啬地将自己的学习方法、竞赛经验、成长心得分享给大家，累计覆盖听众 1500余人次，成为学弟学妹眼中的知心者、引路人。

实践力行知行合一

“做艰苦奋斗、无私奉献的模范，带头站稳人民立场，脚踏实地、求真务实，吃苦在前、享受在后，甘于做一颗永不生锈的螺丝钉”。洪宇乐于参加志愿服务，立志将温情传递。他积极组织和参与“红旗下的IT人”系列党建志愿活动，服务全校师生数百人；曾作为学生代表在学院开学典礼和50周年院庆上发言，号召同学们“心怀理想，笃行担当”；多次受邀参与70周年校庆宣传视频拍摄工作，全方面展现华科大计算机人的精神面貌。

洪宇勇于参加社会实践，走进城市农村、企业工厂，深入了解国情民情，带着问题调研、带着思考实践，努力将知识积累转化为社会贡献。他曾参加“三下乡”数字经济赋能乡村振兴的社会实践，通过实地调研乡村发展的真实面貌和数字化普及的真实状况，让他从校园和课本中跳脱出来，“真正知道所学的知识如何去发挥、如何去为社会作贡献”，他也荣获校社会实践优秀个人，参与撰写的实践报告被收录出版。