新闻网讯（通讯员 陆慧玲）“想要挖掘高校新闻这个‘富矿’，首先要沿着高校的三大职能——人才培养、科学研究、社会服务这三条‘矿带’找矿，其次还得从高校的办学定位来找一所高校的特色。”4月17日晚上七点，湖北日报主任记者韩晓玲受邀来到华中大八号楼，向同学们分享其在挖掘高校新闻上的经验。

    韩晓玲认为，要关注一所高校的办学定位，才能找到该高校的特色与个性之处，挖掘出在别的高校无法挖掘到的新闻。“以华中大为例，它的定位是研究型大学，以理工科见长，建设有武汉光电国家实验室，还有脉冲强磁场实验装置等国家重大科技基础设施，这在武汉高校中是独一无二的。”她说，“这些就是华中大的特色，也是我们挖掘新闻的一个很重要的方向。”

    但是由于高校的理工科科研成果相对的更加专业化、也更加晦涩难懂，韩晓玲强调，为了增加新闻的传播率和可读性，在报道有关高校科研成果的高校新闻时，一方面要将枯燥难懂的专业术语“翻译”成一般读者所能理解的语言；另一方面，还要及时反馈稿件，多与受访的科研人员沟通，尊重新闻事实。

    “生活中并不缺少新闻，缺少的是一双善于发现新闻的眼睛。”韩晓玲认为，新闻不一定只关注那些轰轰烈烈的大事，做个有心人，也能在平凡中找到新闻，而这就需要我们会“讲故事”。“新生入学本是一件很平常的是，但若能看到新生是一代‘95后’，并敏感地发现‘95后’这一代有不同的现象级的特点，便能将新生入学写出一则新闻来。韩晓玲通过一则名为“95后的大学生活开始了”的新闻来解释何谓于平凡中见新闻。同时她也表示，在新闻中“讲故事”一定要避免浮夸，以平凡中的真实来打动人。

    新闻是否仅仅是对事情现象的描写？韩晓玲说：“在采写一则新闻时，大家要学会透过现象看本质，而不能浅尝辄止。”她以湖北日报对华中大校友吐槽华中大为“兵工厂”的网帖的报道为例，阐述了她的观点。华中大校友的网帖表面上仅仅是一则吐槽，必定不能成其为新闻，但经过深入地挖掘，在报道中引入师生怎样看待大学教育的讨论，新闻的深度便有了变化。那么如何才能做到透过现象看本质呢？韩晓玲说：“这就需要我们去了解新闻所处的大时代的相关背景，要求我们对教育政策、全国和本省教育事业尤其是高校教育趋势和热点话题有所了解。”

    据悉，本次讲座是由华中大党委研究生工作部主办，由华中大研究生会承办的“喻英启航”干部培训会的系列培训之一。