新闻网讯（记者团 张熠 许路阳 徐志恒 摄影报道） 1月10日晚7点25左右，当一身便装的李培根校长步入一号楼学术报告厅时，全场同学报以热烈的掌声。许多同学自发前来聆听李校长《谈学校的危机和忧患意识》报告会，由于人数太多，一部分同学不得不到旁边的会场观看同步视频。

    面对热情的同学们，李校长情不自禁地感叹：“同学们了解到那么一点点问题，就有那么大的反响。你们太可爱了！”

    主持本场报告会的校党委副书记欧阳康透露，李校长此次报告会是针对当前同学们对我校在“大学排行榜中”名次下滑的热议而临时增设的。

    李校长所说的“一点点问题”还包括我校连续几年未获国家科技奖，连续几年缺失百篇优秀博士论文等。

    不过，在校长眼中，排名下滑简直就不是一个问题。“不要为排名所累，问题在排名之外。”他用整整1个小时的时间坦诚地告诉在场同学们学校的种种不足、问题以及困难。

    整场报告会，同学们都在认真聆听李校长的耐心解读，一些同学还在底下不停地记录校长的谆谆话语。

    记者发现，“差距”、“问题”、“心急如焚”、“严峻”等字眼频繁出现在同学们的笔记中。

                       “你们知道的问题与我相比少多了”

   “同学们，在你们心目中，中大、川大比我们差，但我不那么认为！”李校长指出，排名下滑不一定能体现学校发展的问题，其实突出的问题是在人才建设、学风、作风等方面。

    因为人才方面的差距是全面的，李校长没有一天沾沾自喜过。他仅仅提供了如下几个数据：学校近两年自身培养出的院士人数，上海交大5人，我校两人；百篇优秀博士论文，2007年川大四篇论文入选，而我校今年近两年入选数目为零；许多国家重大奖项上的成绩甚至逊于前华中理工大学的时期。这样的现状让学校的领导班子“心急如焚”。

    在学风方面，“学在华工”是多少年来让学校师生自豪的说法，然而李校长坦言，现在他对这样的说法感到很不踏实，不知道是否有名不副实的现象存在，或者说这样一个称号也只是停留在武汉一地罢了。因为师生整体都有一种浮躁的心态。

     不仅是师生，干部作风以及职能部门服务质量也存在退化趋势。“虽然这不是我们学校特有问题，是全国高校都存在的普遍问题，但我们不能因为是普遍问题，就无动于衷！”李校长斩钉截铁的说。

           “我校以第47位的人均财政经费留住拥有第17位人均收入的职工”

    “特别的困难也是问题。”尤其在经济方面，李校长很坦率地告诉在场师生，“我们缺钱。”

    以下的几组数字可以很清晰的反映问题：1、作为国家985项目30余所重点高校之一，我校获得的资金支持明显处于中下游。每年划拨清华北大的财政支持各为18亿，上海交大12亿，与之相比，我校为3亿；2、我校“人均财政经费”在70余所教育部直属高校中排名47位；我校教职工人均收入在高校中排17位，而这个排名必须马上得以改善，薪资不高怎能留住人才？

    “换言之，我们用排名47位的人均财政经费支撑了排名17位的教职工人均收入和第7位的学校综合实力。这样的现实带给学校太大压力。”李校长为大家算起了办学账。

    李校长指出，我校处在区域经济整体不活跃的中部地区。“有的老师本来已经谈妥要来了，可是因为家庭的关系，而未能成行。”面对相对劣势的地域吸引力，李校长也无可奈何。不过李校长也认为这并不是个大问题，因为美国许多名校都坐落在不出名的城市，比如康涅狄格州纽黑文的耶鲁大学。

    同时，学校也在加大走出去的步伐，“以前是嫁鸡随鸡，嫁狗随狗。现在时代不同了。”李校长风趣的谈吐令在在场师生忍俊不禁，纷纷报以热烈的掌声。

    因为快速的发展，学校建设方面存在很多欠账。在这点上，李校长谈到一件趣事：杨福家院士之前来我校访问，突袭式地参观了南一楼，并且把李校长和朱玉泉书记的办公室---两间简陋的仅14平米的房间---拍了下来，和几张宁波某副处级干部办公室的照片一起，寄给了温家宝总理。不言自明的强烈对比让场下很多同学笑了出来，李校长却说，绝对不是他自己想去艰苦朴素，这和时代发展太不合拍了，而且这样的办公室甚至让他没有办法和其他校长一样在办公室接待客人，但是“建设发展压力太大，我们实在顾不过来。”

    除此以外，李校长还指出了我校政治影响力、得到社会捐助少等困难。

“让我们坚定发展的信心在哪里？”

    “学校有这么多问题，是不是就没办法发展了？当然不是，我们还是信心百倍的要把华中科技大学建成世界知名高水平大学！”李校长慷慨激昂地讲道，“可我们的信心在哪里呢？”

    “首先，在于我们知道自己的问题在哪；其次，我们的定位很明确——应用领先、基础突破、协调发展。”李校长为在场师生细细解读我校信心所在。 

    此外，李校长特别强调了我校筹建的国家级平台，比如国家光电实验室和脉冲强磁场研究中心，这是可许多名校梦寐以求的项目，这样的国家级大平台对学校的发展有里程碑的意义；我校的新增国家重点学科项目的数量排名第三；人才的引进也初见成效，长江学者的数量从06年的第四上升到第二；创新教育已经发展成为一个大氛围，联创团队和挑战杯上的优异成绩证明了我校的进步。

    最后，华中科技大学有一个无法泯灭的传统是每一个师生都应该记住的----“敢于竞争，善于转化”。这是我们学校从九思老校长时期就开始形成的传统，当年的华中工学院虽非名校，但敢于和名校一争高下，虽然力量不足，但知道转换思维，变问题为机遇变劣势为优势，这个传统正是让学校一直高速发展的精髓，到今天我们的师生也应该牢牢记住。

“我们正在低调奋进”

    李校长回忆他在05年就职时的演说，曾说道“要把注意力从规模发展转到注意质量上来”。这里的“质量”包括教学质量和研究质量，是发展的重点。

    学科整合也是下一工作阶段的重点之一。“我们心目中的华中大并非单纯工科医科的强势院校，而是全方面的发展。接下来的工作中，会强调理科的发展，并且让理科的发展和医科工科的发展形成良性互动。”此外，校长还初步提出，在21世纪对海洋事业发展需求强劲的背景下，加强船舶与海洋工程专业的大力发展与建设问题，设立船舶与海洋工程学院。

    良好的学术生态不是一蹴而就的，需要多年的积累。“在下期985建设中，学校会有新的思路，我们希望孕育大课题和对学科交叉的项目，并且建立创新教育的试验田。在本科设立一个新学院（即长江学院），研究生阶段设立一个新的研究院。鼓励以学生为核心的教学思路而不是现在的以教师为核心，想办法挖掘学生的潜能。”

“不要为排名所累，先机属于冷静者”

    在讲话结束之前，李校长提出了自己的建议：希望学生、老师，还有学校的管理者，不要对排名所累。“同学们告诉我排名下滑，我服气。”

    “在现在这样一个浮躁的氛围中，谁在问题的面前先冷静下来，谁就会赢得发展的先机。而这样一种努力，是学校所有人的责任。”李校长希望同学们共同努力，承担起消除浮躁氛围的义务和责任。

传承“敢于竞争，善于转化”的华中大精神

    李校长在讲话中向在场师生询问有谁知道“敢于竞争，善于转化”的华中大精神，结果应者寥寥。原来这是我校自朱九思老校长时期就开始形成的传统，当年的华中工学院虽非名校，但敢于和名校一争高下，虽然力量不足，但知道转换思维，变问题为机遇，变劣势为优势，“这个传统正是让学校一直高速发展的精髓，到今天我们的师生也应该牢牢记住。”李校长号召大家继续传承华中大精神。

（记者团学生记者首先向李校长提问）

    讲话结束后，李校长接受了同学们踊跃提问。其中，记者团学生记者就白云十大被封向李校长进行提问，并向李校长提出了利用校园媒体广开学子言路、加强校方和学生之间沟通的合理化建议。李校长欣然应允，并指出下学期开学后会抽空与同学们就《大学生与网络》这一题目进行交流。

    “文科可不可以向武大拜师？”李校长在讲话中提出了大力发展理科，使其在我校成为同工科、医科一样强势的学科，针对这一讲话内容，有同学在提问环节中向他表达了协调发展文科的建议。

    为了真正将我校打造成为世界知名高水平综合性大学，李校长设想文科是否可以通过向武大拜师、取经的方式加强自身实力。“可以把武大的老师请到我们这来授课，我们的文科生也可派到武大学习一段时间。”

     “谬误比无知离真理更远”。最近，学风问题成为困扰中国高等教育最严峻的问题之一，李校长在总结发言中特别强调学术抄袭的危害性，“今年武书连版排行榜增加了学术抄袭、剽窃降分指标。如果抄袭者没有辞职而学校又没有解聘的，对该校降以占全校总得分20％的分数，并且一降就是3年！有的学校就是这样排名下滑的！”

   据记者搜集的资料显示，武书连在接受专访中，承认武汉大学及中国民航大学在此次大学排行榜大选中因为学术抄袭、剽窃行为被扣10％的分数。