新闻网讯（记者团 邹莹 报道）3月29日晚七点，科技搂109室一片肃静，随着一声“全体起立”，书记员、代理人、原被告相继入席，身着法袍的审判长庄严核对了原被告姓名、所在单位与职务。九名管理学院研究生上演了一出劳务合同纠纷案的“开庭戏”。
“我方和被告签订了《全国普通高等学校毕业生就业协议书》，并为被告办妥认识相关手续，代被告交了人事代理服务费和流动服务费合计2520元。但被告在工作1周后提出辞职，我方要求被告赔偿……”原告“江城市关山口科技有限公司”有条不紊的提出了自己的诉讼请求。
被告“贺宁馨”高声控诉原告“恶人先告状”，呼喊“毕业生应拿起法律武器对抗不公平遭 遇”。在审判长“请注意情绪”的提醒下，被告降低音调，加快语速：“公司人力资源部主管曾承诺与我签定正式合同，可后来又被告知试用期结束后才能签订。而试用期间的培训是‘把女生当男生，男生当成畜牲’的高强度体能训练。公司提供的配套硬件设施也不足以用来完成软件开发工作。”语末，被告的声音已经颤抖。
举证阶段中，原告拿出就业协议等四组证据，被告也毫不示弱，以书证一份、人证一名为据，证实所述的真实性。双方代理人都借用相关法律条例，在“就业协议与劳动合同的关系”、“事实劳动关系的确立”、“原告方对被告高强度体能训练的合理性”上展开咬文嚼字的辩论，在最后的陈述中原被告都坚持了最初的观点。
经过短暂的休庭，合议庭公布结果：法庭驳回了原告的诉讼请求。《江城市关山口科技有限公司诉贺宁馨劳动合同纠纷》案件以大学生成功维权落下帷幕，九名学生到位的表演也赢得了众多好评。
本次模拟法庭是由管理学院研究生会统一组织的“公开课堂”系列活动首部曲，“公开课堂”以研究生各班级为活动主体，自主开展学术交流和研究。校研究生工作部郑小建、管理学院刘平副教授、学工组组长周智皎、分团委书记孔姝等出席了此次活动。 
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1、就业协议与劳动合同的区别
①毕业生就业协议是毕业生在校时，由学校参与见证的，与用人单位协商签订的，是编制毕业生就业计划方案和毕业生派遣的依据。劳动合同是毕业生与用人单位明确劳动关系中权利义务关系的协议，学校不是劳动合同的主体，也不是劳动合同的见证方，劳动合同是上岗毕业生从事何种岗位、享受何种待遇等权利和义务的依据。
②毕业生就业协议的内容主要是毕业生如实介绍自身情况，并表示愿意到用人单位就业、用人单位表示愿意接收毕业生、学校同意推荐毕业生并列入就业计划进行派遣。劳动合同的内容涉及劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等方方面面，更为具体，劳动权利义务更为明确。
③一般来说就业协议签订在前，劳动合同订立在后，如果毕业生与用人单位就工资待遇、住房等有事先约定，亦可在就业协议备注条款种予以注明，日后订立劳动合同对此内容应予认可。
2、关于试用期相关规定
《劳动法》第二十一条规定 “ 劳动合同可以约定试用期。试用期最长不得超过 6 个月。”《劳动法》第二十五条规定：“劳动者在试用期间被证明不符合录用条件的，用人单位可以解除劳动合同。”即用人单位可解除劳动合同，但条件是其必须举证证明劳动者在试用期间不符合录用条件，这实际上是限制了用人单位随意解除劳动合同。
《劳动法》第三十二条之规定：“劳动者在试用期内可以随时通知用人单位解除劳动合同。”劳动法赋予了劳动者试用期随时解除劳动合同的权力，且该解除权是无条件的。
3、事实劳动关系
事实劳动关系是指用人单位与劳动者没有订立书面合同，但双方实际履行了劳动权利义务而形成的劳动关系。其特征是：劳动者为用人单位提供劳动，接受用人单位的管理，遵守用人单位的劳动纪律，获得用人单位支付的劳动报酬，受到用人单位的劳动保护等。
事实劳动关系受法律的保护。劳动部发309号文件第82条规定：“用人单位与劳动者发生劳动争议不论是否订立劳动合同，只要存在事实劳动关系，并符合劳动法的适用范围和《中华人民共和国企业劳动争议处理条例》的受案范围，劳动争议仲裁委员会均应受理。”
4、劳动争议处理的基本形式
基本形式是：依法向企业劳动争议调解委员会申请调解；向劳动争议仲裁委员会申请仲裁；向人民法院提起诉讼，当事人自行和解。
向企业劳动争议调解委员会申请调解不是必经程序，当事人一方不愿调解，或双方调解不成，即向仲裁机构申请劳动争议仲裁。未经仲裁机构作出处理的劳动争议，人民法院不能直接受理。
