新闻网讯（通讯员 罗正东）赴鄂西乡土，求“知行合一”。7月7日上午，哲学学院耕读教育教学实践（2026）在湖北省宜昌市长阳土家族自治县龙舟坪镇郑家榜村正式开营。2025级全体本科生深入郑家榜村，开启为期一周的耕读之旅。自2022年，本次耕读教育是自2022年举行以来的第五期，也是第二次在郑家榜村完整实施教学计划。

开营仪式由郑家榜村党总支书记郑书金主持，该村原党总支书记郑金鹏受邀讲授第一课。他向师生介绍了郑家榜村的发展沿革与奋斗经验，指出乡土农耕与哲学思辨结合是践行“知行合一”的最佳场域，还分享了基层带队“五有”经验及树立和践行正确政绩观的群众工作体会。他提到，郑家榜村曾为薄弱村，依托党建引领践行“两山”理念，通过发展山水景区、深耕土家民俗、转型文旅研学、推进景村共建，盘活生态与文化资源带动村民增收，同时勉励学子扎根乡土，结合专业在乡村实践中增长学识。

哲学学院党委书记杨海斌在耕读教学动员讲话中指出，此次耕读教学是学院落实立德树人、“五育并举”要求及乡村振兴战略的具体举措，核心目标是以劳树德、以行悟理，引导学子走出书斋、体察民情。他勉励学子以耕读为视角明确奋斗方向，强调火热初心需落实为扎根土地、心系群众的实际行动，寄语学子兼顾理论钻研与躬身实践，兼具思辨能力与责任担当，将理论思考转化为服务乡村、服务群众的实干。同学们纷纷表示，将带着田间实践的体悟，怀揣赤诚理想勇担时代使命，把哲学思考转化为报国为民的实际行动。

项目负责人闻骏教授结合实践细节对学生提出三点要求：一是放下身段深入田间劳作，结合农耕实践理解哲学抽象理论；二是坚持日常记录，积累感悟形成个人思考；三是主动与村民沟通交流，从群众身上体悟乡村振兴、基层治理等现实内涵，收获哲学启发。

教师代表陈刚在发言中从文化基因的角度阐释了耕读的深层意义。他指出，耕读根植于中华文明，不仅能强健体魄，更能使精神发展更为全面。他引用马克思与毛泽东的劳动观点，强调劳动能锻炼毅力、磨砺意志、培育品格，鼓励同学们应对未来挑战。

2025级哲学班班主任罗正东表示，哲学不仅是向内学习人生智慧的爱智之学，也是向外学习大自然智慧的学问。他鼓励同学们在实践中将书本理论与现实经验相结合，勤学苦干，满载而归。

学生代表罗予鑫在发言中承诺，将以劳动涵养品格，以实践启迪智慧，既读好书本中的哲学，也读懂土地中的哲学，做到仰望星空与脚踏实地相统一。

在接下来的一周里，师生们将共同在青山绿水间以劳作体悟生存本真，以阅读深化哲学思辨，在知行合一的实践中书写属于当代哲学青年的时代答卷。

图片：张双双

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