■通讯员 吴秋凤 记者 张雯怡

虽然2019年才成为材料学院专任教师，但张茂副教授已经在学生工作领域积累了丰富的经验。2011年本科毕业后，他被保送材料学院直接攻读博士学位，在导师王新云教授的大力支持下，作为博士生兼职辅导员，全面负责材料学院2008级和2009级本科生在大四学年的学生工作。如今，两个年级800余名本科生均顺利毕业，就业率居学校前列，其中材控0807班被誉为“最牛毕业班”，获得武汉晨报、凤凰网等媒体的关注。

如今，张茂担任了材控2002班教师班主任。自班级成立以来，他就持续关心同学、教导同学。刚进入校园的同学们，对未来四年既充满着期待，又伴随着迷茫。张茂先与同学们共同参与活动，取得同学们的信任。张茂会和每位同学谈心，了解大家的想法，再根据同学们个人的性格特点、兴趣爱好、成长历程、家庭情况等，引导学生对未来四年的目标与计划进行思考，并提出具体的建议，让大家清楚地知道下一步该怎么走。他还结合众多优秀毕业生的成长经历，帮助每位同学树立信心、明确目标。

在张茂看来，每个同学都是性格各异的个体，需要找到一条最适合自己的路，才能拥有无悔的、独特的人生。在张茂的带领下，班级同学积极参与各项活动，有人学业有成，参加国奖答辩；有人心怀热情，积极志愿服务；有人全面发展，勇夺“校三好学生”……这些成绩，离不开张茂在大一阶段对同学们的谆谆教导，更离不开他在四年内对同学们的持续关注与及时引导。张茂不断加强与同学们之间的联系，采取鼓励和奖励的方式与同学们携手同行。在班级取得优异成绩时，他总能够在第一时刻对同学们表达祝贺，肯定同学们的努力和成绩。张茂还通过聚餐、团建等方式加深与同学们之间的感情，让同学们能够真正能够把他当作好朋友，愿意向他开口寻求帮助。

进入大三，张茂就开始针对每位同学的职业选择提出建议。对于学生工作经历丰富的同学，张茂建议其利用优势报考选调生；对于科研能力较强的同学，则建议直接攻读博士学位。当其他班级的同学还在为选择毕业设计导师而焦头烂额时，张茂就通过统筹他所在课题组全部老师的指导名额，为大家提供了充分的选择空间。对于有意向继续深造的同学，他多次提醒大家尽早联系意向院校和导师，并根据每个同学的兴趣爱好和职业发展规划提供详细的建议。最终，材控2002班全体同学以优异的成绩顺利毕业。

张茂认为，作为大学教师，“传道”“授业”“解惑”三者不可偏废。在他的精心指导下，材控2002班连续三年获得华中科技大学“优良学风班”，全班20名学生，有11 人被保送至华中科技大学等高校，保研率达55％，此外，5人考上华中科技大学、天津大学等高校，1人获得德国亚琛工业大学的留学资格，1人选择去上汽通用五菱工作，2人选择继续考研，总体升学率达到85%。同时，全班同学100%通过大学英语四级，获得包括中国大学生机械工程创新创意大赛全国一等奖、“互联网+”国赛银奖、挑战杯省赛特等奖等学科竞赛奖12项，获得华工杯篮球赛、华工杯乒乓球赛等体育竞赛奖励12项，获得校三好学生、校优秀学生干部等各级荣誉称号和奖学金14项，申请发明专利4项。

学生眼中的张茂又是怎样的呢？王婷玉说，张茂老师是一位很负责任的班主任。“不仅关照我们的日常学习，也非常照顾同学们的在校生活。他会定期组织班会、约同学谈心，增进彼此的了解，以便针对性地提出意见和建议；学习之余，他也鼓励班级同学们一起参加运动，积极锻炼身体。对待教学工作，张老师富有经验并且充满热情，尽心尽力地为同学们提供良好的学习环境。无论遇到什么困难，张老师都会给我们提供有益的指导。”

在杨宇翔看来，张茂老师是一位非常特别的老师。“我愿意用‘亦师亦友’这个词语评价张茂老师，对待同学们，他非常用心，不仅在每一学期对每一位同学都进行谈心，还对每位学生的问题及困境给出自己的意见，真正做到了关爱学生；当我面临一些难题时，张茂老师总是会积极向我提供帮助，也是在他的鼓励下，我选择加入了‘华中科技大学研究生支教团’，希望把他教给我的那份爱也传递给别人。”