【2024教师节】王冰:教学相长育英才 创新领航谱新篇
发布时间:2024.09.24

来源:公管学院 编辑:史梦诗 浏览次数:

■通讯员 许昕然 张笑微 滕灿


近日,在华中科技大学2024年教师节表彰大会上,公共管理学院王冰教授因其在教学、管理、服务等多方面的突出贡献,获评学校“三育人奖”。



王冰为公共管理学院教授、博导、院工会主席。他主持了国家社科基金重点项目1项,国家自然科学基金3项,教育部人文社科基金1项。其主要研究领域为中华优秀传统文化与国家治理;在Energy Policy、Administration & Society、《数量经济与技术经济研究》《中国软科学》《外国经济与管理》《光明日报》等各类学术期刊或报纸发表学术论文50余篇,出版学术专著3部;2006年被评为湖北日报《理论》年度人物,2009年被湖北省人民政府聘为“湖北省行政机关能力建设指导专家”,2020年获湖北省社会科学优秀成果二等奖。


深耕教学 做知识传承的领航者


王冰教授深爱教学工作,始终奉行“与同学共同成长”的教学理念。“我始终认为,老师和学生是平等的。正如孔子所言,‘三人行必有我师’,我从学生身上也学到了很多。比如前阵子非常火爆的《三体》小说,就是通过我的研究生推荐给我的。这种相互学习的氛围,让课堂教学更加生动、有趣。”


在教育实践的探索中,王冰教授深刻感受到现代教育方式的转变。他认为,在当前时代,育人重要的不是知识本身的传授,而聚焦于三个关键要素:一是激发学生的求知欲,驱动学生主动探索与自主学习;二是传授科学的学习方法,帮助学生高效获取并内化知识;三是鼓励实践探索,搭建起理论通往实践的桥梁。这三者相辅相成,共同构成了培养未来社会所需人才不可或缺的基石。


在院训“领导者的摇篮,政府的思想库”的指引下,王冰教授特别提出了“培养公民思想”的重要性。“公共管理的精髓,在于其公共性,它呼唤的是一种公共精神。”“社会是最好的大学。公共管理学院的学生不仅要仰望星空,追求高远的目标,更要脚踏实地,深入基层,了解民情,解决实际问题。当代青年只有将个人发展融入社会进步的大潮中,才能成为真正的公民领袖和时代先锋。”


关心学生 做学术探索的引路人


王冰教授十分注重和研究生交流。他不仅定期组织学术研讨,鼓励学生围绕前沿问题展开热烈讨论,还乐于分享自己的研究经验与独到的学术见解,为学生打开思维视野,帮助提升科研能力。在他的精心培育下,一批批优秀学子脱颖而出,在各自领域取得了不错的成就。“他们毕业后回校看望我,还常常聊起以前一起探讨学术的时光。看到毕业的学生都发展得很好,我特别开心。”


在留学生教育上,王冰教授着力培养留学生“知华友华爱华”精神,撒下传播中华文化的火种,搭建起沟通多元文化的桥梁。他承担了Public Administration等留学生核心课程的教学工作,并在2022年出版英文专著Public Value and Social Development,2021年出版中文专著《中国公共管理要籍选读》。王冰教授将教研融合,以科学理性的态度对比中西制度和文化,向留学生宣传中华优秀传统文化以及伟大成就。此外。他还提出并建设留学生实习基地,努力将留学生培养成为传播中华文化的火种。


“在我看来,每个学生都是家庭的希望和未来,我会把学生当成自己的孩子一样去关心和爱护。”他深知,学生的身心健康不容忽视。在学生情绪低落之际,王冰教授总是第一时间给予鼓励与支持,帮助学生调整心态,引导学生平衡学业与生活,追求全面发展。他强调,全面发展不仅在于事业上的成就,健康的体魄、积极的心态、和谐的人际关系以及合理的时间管理同样重要。


醉心科研 做创新突破的先行者


在科研领域,王冰教授围绕中华优秀传统文化、公共价值和国家治理开展了深入的理论研究。2023年承担国家社科基金重点项目1项,近10年连续承担国家自科基金面上项目3项,撰写的中美发展比较的学术论文发表在国际公共管理权威期刊Administration&Society,并于2020年获湖北省优秀社会成果二等奖。在《光明日报》《环球时报》Asian Politics&Policy等中外期刊媒体上发表50余篇学术论文,向有关政府部门提出多篇政策建议得到采纳,其中2篇获湖北省领导肯定性批示。


谈及近期感兴趣的研究方向,王冰教授表示,随着时代变迁,文化的形式也在不断演化。我们对文化的理解不应局限于诗词歌赋、四大名著等传统文学形式,更应该关注如影视、动漫、游戏及网络文学等新兴领域。他说:“我们不仅要珍视和传承像悟空、哪吒等传统文化符号,还要将其与现代元素相结合,实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。通过打造中国自己的‘超级英雄’和文化IP,更好地展现中国文化的魅力和力量。”


心系学院 做师生和谐的筑梦者


作为学院工会主席,王冰教授积极参与学校的教代会,为学校发展建言献策。他坚持每年撰写两到三篇高质量工会提案,内容广泛覆盖教学改革的前沿探索、学校特色文化建设、校园环境美化等多领域,多次获校“优秀提案奖”,转化为推动学校持续进步的具体举措。



王冰教授努力将公共管理理论融入学院发展实践,致力于维护师生权益,推动学院制度不断完善。他多次建议提升教师福利待遇,十分关注青年教师等的福利保障。为提升学院凝聚力与向心力,他积极组织学院的春游秋游、集体观影等活动,增进教师间的交流与情感。“这些工作看似琐碎,却非常有意义,对于营造学院温馨和谐的整体氛围具有不可替代的作用。”


最后,王冰教授寄语公管学子,“我们生活在一个最好的时代,我们正在经历历史、见证历史、创造历史。”王冰教授寄语公管学子:“青年人应该走出自己的小世界,去见识更大的世界、建设更美的世界,以伟大复兴为己任,珍惜韶华、不懈奋斗,共同创造美好的未来。”

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